Cet ouvrage prétend être une alternative à la pédagogie traditionnelle. Il propose des techniques d’animation sur le genre venant des pays du Sud. il propose une pratique éducative et méthodologique afin de permettre une perception de l’éducation tout en tenant en compte la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Dans cette perspective, l’apprenant-e est la personne qui cherche avec d’autres. • Des orientations pédagogiques • Des éléments théoriques généraux • Des outils d’analyse de base de l’approche de genre • 20 modules de formation thématiques • 7 outils d’animation de courte durée