Contributions visant à faire connaître et diffuser en France et en français les courants de pédagogie générés par la pensée et la pratique du pédagogue brésilien Paulo Freire et de la féministe bell hooks. Les auteurs font un état de l'existant tant sur le plan des productions théoriques que des formes et modalités d'expression tout en répondant à diverses questions soulevées par cette pédagogie. @Electre